Ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου 1821

Με βαθιά συγκίνηση και εθνική υπερηφάνεια, το σχολείο μας τίμησε και φέτος την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, μια ημέρα ορόσημο στην ιστορία του έθνους μας, που σηματοδοτεί την έναρξη του αγώνα για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της Ελλάδας από τον οθωμανικό ζυγό. Οι μαθήτριες και οι μαθητές των Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεων και οι εκπαιδευτικοί μας, μέσα από ποιήματα, τραγούδια και θεατρικά, αναβίωσαν τις θυσίες και τον ηρωισμό των προγόνων μας, που αγωνίστηκαν για ένα ελεύθερο μέλλον. Το σχολείο μας συμμετείχε και στην παρέλαση και σε όλες τις εορταστικές εκδηλώσεις της κοινότητας.

Continue reading

Η συγγραφέας Γιολάντα Χατζή στο σχολείο μας: “Μικρές Ελληνικές Ιστορίες-Κολοκοτρώνης”

Την Παρασκευή στις 14 Μαρτίου 2025 υποδεχτήκαμε στο σχολείο την αγαπημένη συγγραφέα
Γιολάντα Χατζή, η οποία παρουσίασε στους μικρούς μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου και της Α΄ τάξης το βιβλίο της «Κολοκοτρώνης» από τη σειρά «Μικρές Ελληνικές Ιστορίες».
Στα βιβλία αυτά η συγγραφέας, που έχει κάνει σπουδές στην Ελληνική και Γαλλική Φιλολογία, με τρόπο απλό και παραστατικό και χαρούμενη εικονογράφηση, που ταιριάζει στη μικρή ηλικία των παιδιών, παρουσιάζει πρόσωπα της Μεγάλης Επανάστασης του ’21.

Continue reading

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον παραδοσιακό νερόμυλο στην Κυπαρισσία

Στον παραδοσιακό νερόμυλο, στην Κυπαρισσία, μέσα σε μια πανδαισία από χρώματα και αρώματα της άνοιξης βρέθηκαν την Πέμπτη 13 Μαρτίου 2025 οι μαθήτριες και μαθητές των μικρών τάξεων με τις δασκάλες και τους δασκάλους τους, στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων για το νερό.

Continue reading

Ο κήπος μας!

Το σχολείο μας, στο πλαίσιο των σχεδίων δράσης της Εσωτερικής Αξιολόγησης και του Ενεργού Πολίτη αποφάσισε να δημιουργήσει σχολικό κήπο, με στόχους:

-να ενισχύσει στους μαθητές/τριες την περιβαλλοντική συνείδηση με τη μάθηση για τη φύση, τη βιοποικιλότητα, τη σημασία του νερού,

-να αναπτύξει ήπιες δεξιότητες στους μαθητές/τριες, όπως η συνεργασία, η υπομονή, η υπευθυνότητα και η επίλυση προβλημάτων, μέσω της καλλιέργειας φυτών και λαχανικών και

-να ενισχύσει το αίσθημα της κοινότητας και της συνεργασίας μεταξύ μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και γονέων.

Continue reading